落花生课后小练笔写竹子像谁
竹是很常见的一种植物。它不像亭亭玉立的玫瑰，那么绚烂多姿；它不像郁郁葱葱的大树，那么挺拔高大；更不像娇小可爱的吊兰，那么惹人怜爱。在我心中它就像环卫工人，无论是烈日炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，他们都坚持守着自己的岗位，无论多艰难险阻，都愿意为人民，为大家做贡献。
你们看环卫工人拿着扫帚，扛着簸箕，走到哪儿就扫到哪，把我们的城市打扫的干干净净，漂漂亮亮。他们为我们默默贡献，多么值得我们敬佩啊！
五年级上册落花生借物喻人的小练笔两百字左右
远处的路灯亮了，好似无数的繁星睁着眼睛照亮了人们前行的道路。在漆黑的夜里路灯孤独地站在路边为人们带去丝丝光明，它不分高低贵贱，贫穷富有指引着我们回到温馨的家里。
而我们却忽视了它，在路灯杆上乱涂乱画，随便张贴广告，可它却从来也不生气。
路灯默默奉献的品格与勇敢面对的精神不正是我们传授知识，指引我们前进，尽心尽力、认真工作的老师吗？
落花生仿写10段小练笔
以下是一些仿写的落花生的小练笔：
落下的枫叶，静静地躺在地上，默默地奉献着自己的美丽。 它们没有花儿的鲜艳，没有大树的高大，但它们用自己的方式，告诉世界秋天的到来。
落在湖面的雪花，静静地融化着自己，为湖水增添了一份清澈和宁静。它们没有波涛的汹涌，没有浪花的跳跃，但它们用自己的方式，让湖水更加美丽动人。
落下的露珠，静静地挂在叶尖上，默默地闪烁着晶莹的光芒。它们没有太阳的耀眼，没有月光的柔和，但它们用自己的方式，为清晨增添了一份清新和美好。
落在草原上的牛羊，静静地觅食着青草，为草原带来了繁荣和生机。它们没有狮子的威猛，没有猎豹的速度，但它们用自己的方式，让草原更加充满活力。
落在山间的溪流，静静地流淌着，为大自然增添了一份宁静和和谐。它们没有大海的浩瀚，没有瀑布的壮丽，但它们用自己的方式，让山间更加幽静和美丽。
落在沙漠中的骆驼，静静地行走着，为沙漠带来了希望和生机。它们没有骏马的矫健，没有雄鹰的翱翔，但它们用自己的方式，让沙漠之旅更加安全和舒适。
落在田野间的稻谷，静静地等待着收获，为农民带来了丰收和喜悦。它们没有花儿的娇艳，没有果实的甜美，但它们用自己的方式，让人们的生活更加丰富多彩。
落在城市中的树木，静静地生长着，为城市带来了清新和绿意。 它们没有建筑的雄伟，没有雕塑的艺术，但它们用自己的方式，让城市更加宜居和美好。
落下的雨滴，静静地滋润着大地，为生命带来了滋养和活力。它们没有雷电的威猛，没有狂风的呼啸，但它们用自己的方式，让大地更加肥沃和生机勃勃。
落在心头的那份爱意，静静地流淌着，为人生带来了温暖和幸福。它没有言语的华丽，没有行动的张扬，但它在心间悄然生根发芽
相关问答
1. 问题：《落花生》课后小练笔中，为什么说竹子像某个具体的人？
回答：在《落花生》课后小练笔中，作者通过比喻的修辞手法，将竹子比作了一位正直、谦虚的人，这是因为竹子具有坚韧、挺拔的品质，与那种高尚的人格特质相吻合。
2. 问题：落花生小练笔中提到的“路灯”有什么象征意义？
回答：在落花生小练笔中，提到的“路灯”象征着照亮人们前进道路的明灯，它代表着知识、真理和希望，为人们指引方向，帮助他们在黑暗中找到光明。
以下是对以下两个问题的补充：
3. 问题：竹子在《落花生》小练笔中像谁？
回答：在《落花生》小练笔中，竹子被比喻成像一位老师，这是因为竹子的坚韧和挺拔，就像老师一样，用自己的知识和品质去影响和引导学生。
4. 问题：路灯在落花生小练笔中的作用是什么？
回答：在落花生小练笔中，路灯的作用不仅是提供光明，还寓意着在人生的道路上，我们需要指引和启示，路灯就像是一个引导者，帮助我们在迷茫时找到方向。
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