一年级语文下册第4课猜字谜市什么字
十、素材积累
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：A观察，B阅读，C体验。
一年级猜字谜的多音字
绿 lǜ （绿色） lù（绿林好汉
重：chónɡ（重新）zhònɡ（重要）
猜字谜是可以有多音字的，这是因为一般猜字谜都是题面敍述的是字形，而一般不涉及读音，所以猜字谜可以是多音字的
一年级语文下册谜语二谜底是什么
一年级语文下册谜语二谜底是“青”。谜语的第一行：言来互相尊重，就是加个言字旁就是礼貌用语“请”；第二行：心至令人感动，心就是“忄”，“情”是最动人的；第三行：“日”出万里无云，万里无云就是“晴”；第四行：水到纯净透明，水（氵）很纯净就是“清”；“请，情，晴，清”这四个字都有相同的部件“青”，所以谜底是“青”。
相关问答
问答一：一年级语文下册第4课猜字谜是什么字？
问： 老师，一年级语文下册第4课的猜字谜是什么字啊？
答： 同学，一年级语文下册第4课的猜字谜是“日”字，这个字谜的谜面是“左边加一是字，右边加一是字，左边加二也是字，右边加二也是字”，你可以根据这个提示来猜一猜哦！
问答二：一年级下册猜字谜有哪些字？
问： 老师，一年级下册的猜字谜有哪些字呢？
答： 同学，一年级下册的猜字谜有很多有趣的字，日”、“口”、“木”等，每个字谜都有它的谜面，通过谜面我们可以猜出对应的汉字，日”字的谜面是“左边加一是字，右边加一是字，左边加二也是字，右边加二也是字”，你可以尝试根据谜面来猜猜看哦！
问答三：一年级语文下册第4课猜字谜怎么猜？
问： 老师，一年级语文下册第4课的猜字谜怎么猜呢？
答： 同学，猜字谜需要我们仔细观察谜面，然后根据谜面的提示来猜出对应的汉字，日”字的谜面是“左边加一是字，右边加一是字，左边加二也是字，右边加二也是字”，我们可以根据这个提示，发现“日”字的左边加一横是“旧”字，右边加一竖是“白”字，左边加二横是“甲”字，右边加二竖是“田”字，这样我们就猜出了“日”字，你可以尝试用这种方法来猜其他字谜哦！
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